کاری پیش از کارِ اصلی — سبکِ نوشتاری
| لهستانی | English | فارسی | مثال |
|---|---|---|---|
| uprzedni | prior / anterior | پیشین، قبلی اوپشِدنی |
Imiesłów uprzedni wyraża czynność wcześniejszą. وجهِ وصفیِ پیشین کاری زودتر را بیان می‌کند. |
| rejestr | register (style level) | سطحِ سبک، رجیستر رِیِستر |
To słowo należy do rejestru formalnego. این واژه به سطحِ رسمیِ زبان تعلق دارد. |
| książkowy | bookish / literary | کتابی، ادبی کشُشکووی |
Unikaj zbyt książkowych zwrotów w mailu. در ایمیل از عبارت‌های بیش‌ازحد کتابی پرهیز کن. |
| wniosek | conclusion / motion | نتیجه‌گیری، درخواست ونیوسِک |
Z badań płynie jasny wniosek. از پژوهش نتیجه‌ای روشن برمی‌آید. |
| zastosować | to apply | به کار بردن، اعمال کردن زاستوسوواچ |
Zastosował nową metodę badawczą. روشِ پژوهشیِ تازه‌ای را به کار برد. |
| potoczny | colloquial | محاوره‌ای، روزمره پوتوچنی |
W języku potocznym mówimy inaczej. در زبانِ محاوره‌ای طورِ دیگری می‌گوییم. |
| urzędowy | official / bureaucratic | اداری، رسمی اوژِندووی |
Pismo urzędowe wymaga innego stylu. نامهٔ اداری سبکِ دیگری می‌طلبد. |
| referat | paper / talk | مقاله، سخنرانیِ علمی رِفِرات |
Wygłosiła referat na konferencji. در همایش مقاله‌ای ارائه کرد. |
The anterior adverbial participle (-wszy / -łszy)
از فعلِ تمام (dokonany) و از ریشهٔ زمانِ گذشته ساخته می‌شود. پس از مصوّت «-wszy» می‌آید: przeczytał ← przeczytawszy، zrobił ← zrobiwszy. پس از همخوان «-łszy»: przyszedł ← przyszedłszy، znalazł ← znalazłszy. کاری را نشان می‌دهد که پیش از کارِ اصلی رخ داده است. همان قانونِ آهنین: یک فاعلِ مشترک. سطحِ سبک: ادبی، علمی، اداری — در گفتار بیشتر «gdy…» یا «po tym, jak…» می‌گویند.
Formed from a PERFECTIVE verb, on the past-tense stem. After a vowel add „-wszy”: przeczytał → przeczytawszy, zrobił → zrobiwszy. After a consonant add „-łszy”: przyszedł → przyszedłszy, znalazł → znalazłszy. It expresses an action EARLIER than the main one. Same iron rule: one shared subject. Register: literary, academic, official — in speech people prefer „gdy…” or „po tym, jak…”.
پرسش‌های چهارگزینه‌ای، تمرین گفتار با تلفظ‌سنجی، و ضبط صدا و ویدیوی خودت برای مرور فردا.
شروع این درس →