być / zostać + وجهِ مفعولی؛ فاصلهگیری و عینیت
| لهستانی | English | فارسی | مثال |
|---|---|---|---|
| oświadczenie | statement / declaration | بیانیه اوشویادچِنیه |
Wydano oficjalne oświadczenie. بیانیهٔ رسمی صادر شد. |
| rozpatrywać | to consider / examine | بررسی کردن روزپاتریواچ |
Sprawa jest rozpatrywana przez komisję. موضوع در کمیسیون بررسی میشود. |
| odrzucenie | rejection | رد کردن، ردّیه اودژوتسِنیه |
Odrzucenie wniosku wymaga uzasadnienia. ردِ درخواست به توجیه نیاز دارد. |
| kolegialnie | collectively / as a board | بهصورتِ جمعی کولِگیالنیه |
Decyzje podejmujemy kolegialnie. تصمیمها را جمعی میگیریم. |
| komunikat | communiqué / announcement | اطلاعیه کومونیکات |
Komunikat ukazał się o dziesiątej. اطلاعیه ساعتِ ده منتشر شد. |
| termin | deadline / term | مهلت، موعد تِرمین |
Wniosek złożono w terminie. درخواست بهموقع تسلیم شد. |
| wskazanie | indication / naming | اشاره، نام بردن وسکازانیه |
Unikał wskazania winnego. از نام بردنِ مقصر پرهیز کرد. |
| obiektywizm | objectivity | عینیت، بیطرفی اوبیِکتیویزم |
Strona bierna sugeruje obiektywizm. وجهِ مجهول عینیت را القا میکند. |
być vs zostać in the passive
مجهولِ لهستانی «być» یا «zostać» + وجهِ مفعولی است. «ZOSTAĆ» + وجهی از فعلِ تمام، یک رویدادِ واحد را توصیف میکند: «Wniosek został złożony». «BYĆ» + وجه، حالت یا کارِ تکرارشونده/جاری را نشان میدهد: «Drzwi są zamknięte» (حالت)، «Sprawy są rozpatrywane co tydzień» (تکرار). کنشگر با «przez» + حالتِ مفعولی میآید: «przez komisję». در سبکِ اداری، مجهول برای فاصلهگیری به کار میرود — نمیگوید چه کسی مقصر است.
The Polish passive is „być” or „zostać” + passive participle. „ZOSTAĆ” + a participle from a PERFECTIVE verb describes a single EVENT: „Wniosek został złożony” (the application was submitted — one act). „BYĆ” + participle describes a STATE or a repeated/ongoing action: „Drzwi są zamknięte” (the door is closed — state), „Sprawy są rozpatrywane co tydzień” (cases are examined weekly). The agent is introduced with „przez” + accusative: „przez komisję”. In official style the passive creates distance — it does not say WHO is at fault.
پرسشهای چهارگزینهای، تمرین گفتار با تلفظسنجی، و ضبط صدا و ویدیوی خودت برای مرور فردا.
شروع این درس →